Interne Evaluation in der Kita Wuhlesterne

 Am vergangenen Freitag nahm das Kitateam an einer internen Evaluation zum Thema Spiel und Lernen teil. Ziel der Veranstaltung war es, die pädagogische Praxis zu reflektieren und weiterzuentwickeln, insbesondere im Hinblick auf die Bedeutung des freien Spiels für kindliche Bildungsprozesse.

Im gemeinsamen Austausch wurde deutlich, dass Kinder besonders dann nachhaltig lernen, wenn sie ihre Umwelt aktiv erkunden und eigene Erfahrungen machen können. Alltagsgegenstände spielen hierbei eine wichtige Rolle, da sie vielfältige, kreative und alltagsnahe Lernanlässe bieten. Sie regen die Fantasie an, fördern problemlösendes Denken und ermöglichen es den Kindern, ihre Lebenswelt spielerisch zu begreifen.

Vor diesem Hintergrund hat sich das Team das Ziel gesetzt, den Kindern künftig verstärkt Alltagsmaterialien wie z. B. Küchenutensilien, nicht mehr funktionsfähige Geräte (zB. alte Telefone, Tastaturen), Stoffreste, Kleidung oder Verpackungsmaterialien zur Verfügung zu stellen. Diese sollen bewusst in den Kita-Alltag integriert werden, um das selbstbestimmte Lernen und die kreative Auseinandersetzung mit der Umwelt zu unterstützen.

Des Weiteren wollen wir unser Repertoire an Experimentiermaterialien (zB. Messbecher, Pipetten, kleine und große Gefäße) erweitern. Diese Materialien eröffnen den Kindern erste Zugänge zu naturwissenschaftlichen Erfahrungen, indem sie zum Beobachten, Vergleichen und Ausprobieren einladen. Beim Umfüllen, Mischen oder Dosieren von Flüssigkeiten und anderen Materialien entwickeln die Kinder ein Gefühl für Mengen, Ursache-Wirkungs-Zusammenhänge und feinmotorische Fähigkeiten. Gleichzeitig wird ihre Neugier gefördert und sie lernen, eigene Fragestellungen zu entwickeln und zu verfolgen.

Die Evaluation hat gezeigt, dass bereits kleine Veränderungen im Materialangebot große Wirkung auf das Spielverhalten und die Lernprozesse der Kinder haben können.